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Les technologies basées sur les écrans ont bouleversé nos relations aux savoirs, l’organisation des apprentissages, la construction de l’identité, les liens et la sociabilité. Nous nous sommes fixés comme objectif de comprendre les impacts qu’elles ont sur le développement de nos enfants, et le nôtre. Et nous soutenons qu’à travers une prévention raisonnée et une éducation avisée, il est possible de construire pour nos enfants et pour nous-mêmes une société connectée, responsable et créative.
LE NUMERIQUE > INTERNET >
programme de prévention pour un bon usage d’Internet
à l’attention des enfants de CM2,
DOCUMENTS ADMINISTRATIFS >
Comment et pourquoi remplir une fiche au registre santé et sécurité au travail (RSST) ?
LE NUMERIQUE > INTERNET >
Qu’est ce que la théorie du complot, comment aborder les infox (fake news) en classe ?
Christophe Romeu, IEN
Inspecteur de l’Education nationale
chargé de la mission numérique dans le département de l’Aisne, propose une documentation très complète sur le sujet.
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Le site propose des informations sur l’enseignement de la discipline dans l’académie d’Amiens. Il donne des informations actualisées régulièrement sur les programmes, les réformes engagées et la politique ministérielle et académique. On y trouve également des informations pratiques, des ressources…